|
|
|
| Nazwa Szkoły | |
| - w języku polskim * | Szkoła podstawowa Réparateur des Brèches |
| - w języku lokalnym * | École Mixte Réparateur des Brèches |
| Miejscowość * | Cazale |
| Kraj * | Haiti |
| Ulica, nr domu* | CAZALE ZONE Bel-Air 47, 4e section Fond-Blanc Commune de Cabaret
|
| Kod pocztowy* | Nieznany |
Okręg konsularny, na terenie którego działa szkoła.* | Okręg konsularny w Panamie |
| Telefon kontaktowy * (z numerem kierunkowym kraju np+44 22 5268312) | +509 37 153 813 |
| Faks (z numerem kierunkowym kraju) | |
Strona domowa szkoły * | |
| e-mail * (sekretariat lub dyrekcja): | emrb.cazale@gmail.com |
Komunikator głosowy (np. skype: krzysztof112) | |
Dyrektor/Lider placówki |
|
| - Imię, nazwisko | Derismont Mesius Roobens |
| Osoba kontaktowa |
|
| - Imię, nazwisko | Małgorzata Kilanowicz |
| Typ Szkoły * | Szkoła w lokalnym systemie oświaty (nadzorowana przez lokalne władze oświatowe) |
Instytucja/organ prowadzący szkołę * (nazwa instytucji z pełnym adresem pocztowym) Szkoła mieści się w surowym budynku na terenie ofiarowanym przez gminę. Poza podstawowym i średnim programem nauczania zajmuje się również opieką i dożywianiem dzieci, które przychodzą do szkoły po porostu głodne. Celem dyrekcji jest wyrównanie poziomu socjalnego i zapewnienie równorzędnego startu dzieciom z rodzin, których nie stać na edukację dzieci. Nazwa szkoły nawiązuje do cytatu z Księgi Izajasza 58.12. Starego Testamentu, który mówi: 58.12 Twoi ludzie zabudują prastare zwaliska, Dyrektor szkoły i liczni uczniowie są potomkami legionistów polskich. Szkoła jest jednoznacznie zainteresowana krzewieniem wiedzy o polskiej historii i kulturze oraz nauczaniem języka polskiego.
Szkoła finansowana jest przez darczyńców za pośrednictwem fundacji dobroczynnych ale założycielem i jedynym zarządzającym jest Derismont Masius Roobens
Rok powstania szkoły.*
2016
Krótki opis szkoły *
wzniesiesz budowle z odwiecznych fundamentów.
I będą cię nazywać naprawcą wyłomów,
odnowicielem rumowisk - na zamieszkanie.
Krótka informacja o miejscowości i lokalnej społeczności polskiej
Nie da się dziś ustalić precyzyjnie liczby mieszkańców Cazale polskiego pochodzenia. Nie istnieją dokumenty (zostały zniszczone podczas czystek etnicznych w latach 60-tych XX wieku). Jedno jest pewne. Wszyscy chcą poznawać kraj swoich przodków z którym się utożsamiają. Czczą i pielęgnują daty historyczne oraz polskie święta narodowe i kościelne. Dzieci i młodzież są żywo zainteresowane poznawaniem języka i kultury przodków.
| Liczba uczniów * | |
| - w roku szkolnym | |
| - 2018/19 | |
| - 2019/20 | |
| - 2020/21 | |
| - 2021/22 | 285 |
| - 2022/23 | 350 |
| - 2023/24 | 350 |
| - 2024/25 | 375 |
| - 2025/26* | - |
Wiek uczniów * | 3-6 lat, 7-9 lat, 10-12 13-15 16-18 i więcej. |
Kiedy rozpoczynają i kończą się zajęcia w roku szkolnym?
Jakie dokumenty (zaświadczenia, świadectwa itp.) wydaje szkoła (na zakończenie roku szkolnego i po ukończeniu szkoły)?
Czy świadectwa, zaświadczenia wydawane przez szkołę są uznawane w lokalnym systemie oświaty?*
Tak
Czy szkoła przygotowuje uczniów do egzaminów zewnętrznych w polskim systemie oświaty lub w lokalnym systemie oświaty? Do jakich egzaminów, jaka część uczniów przystępuje do egzaminów?*
Nie
Kto i na jakich zasadach zatrudnia nauczycieli?
Dyrektor szkoły na zasadach umownych ogólnych
Logo szkoły i fotografia
Logo szkoły (nie więcej niż 250x250 pikseli
-
Fotografia
W opisie szkoły możemy dodać tylko jedną fotografię! Wybierz właściwy format fotografii:
| Fotografia pozioma: | Fotografia pionowa: | Fotografia kwadratowa: |
| - | - | - |
© Polska Szkoła 2016.
